Товары по запросу: Мария владиславовна красантович ирина

Словарь содержит более 15 000 слов и выражений корейского языка. Корейские слова записаны на хангыль и сопровождаются русской практической транскрипцией. .Словарь поможет расширить словарный запас, подобрать необходимые слова для построения фраз, правильно назвать нужные предметы. .Словарь предназначен для всех, кто изучает корейский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Корею. .Составители И. Л. Касаткина, Чун Ин Сун, М. В. Красантович, И. С. Кравченко. .

• Irina-Leonidovna-Kasatkina-Mariya

Словарь содержит около 7000 слов и выражений корейского языка. Корейские слова записаны на хангыль и сопровождаются русской практической транскрипцией. Это справочное пособие поможет расширить словарный запас, подобрать необходимые слова для построения фраз, правильно назвать нужные предметы. Словарь предназначен для всех, кто изучает корейский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Корею.

• Mariya-Vladislavovna-Krasantovich-Irina

Словарь содержит около 7000 слов и выражений корейского языка. Корейские слова записаны на хангыль и сопровождаются русской практической транскрипцией. Это справочное пособие поможет расширить словарный запас, подобрать необходимые слова для построения фраз, правильно назвать нужные предметы. Словарь предназначен для всех, кто изучает корейский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Корею.

• Mariya-Vladislavovna-Krasantovich-Irina

Словарь содержит около 7000 слов и выражений корейского языка. Корейские слова записаны на хангыль и сопровождаются русской практической транскрипцией. Это справочное пособие поможет расширить словарный запас, подобрать необходимые слова для построения фраз, правильно назвать нужные предметы. Словарь предназначен для всех, кто изучает корейский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Корею.

• Mariya-Vladislavovna-Krasantovich-Irina

Словарь содержит более 15 000 слов и выражений корейского языка. Корейские слова записаны на хангыль и сопровождаются русской практической транскрипцией. .Словарь поможет расширить словарный запас, подобрать необходимые слова для построения фраз, правильно назвать нужные предметы. .Словарь предназначен для всех, кто изучает корейский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Корею. .Составители И. Л. Касаткина, Чун Ин Сун, М. В. Красантович, И. С. Кравченко. .

• Irina-Leonidovna-Kasatkina-Mariya

Словарь содержит более 15 000 слов и выражений корейского языка. Корейские слова записаны на хангыль и сопровождаются русской практической транскрипцией. .Словарь поможет расширить словарный запас, подобрать необходимые слова для построения фраз, правильно назвать нужные предметы. .Словарь предназначен для всех, кто изучает корейский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Корею. .Составители И. Л. Касаткина, Чун Ин Сун, М. В. Красантович, И. С. Кравченко. .

• Irina-Leonidovna-Kasatkina-Mariya

Словарь содержит более 15 000 слов и выражений корейского языка. Корейские слова записаны на хангыль и сопровождаются русской практической транскрипцией. .Словарь поможет расширить словарный запас, подобрать необходимые слова для построения фраз, правильно назвать нужные предметы. .Словарь предназначен для всех, кто изучает корейский язык, будет полезен туристам, путешествующим в Корею. .Составители И. Л. Касаткина, Чун Ин Сун, М. В. Красантович, И. С. Кравченко. .

• Irina-Leonidovna-Kasatkina-Mariya

Соусы, настоящие, оригинальные, они придают яркость каждому блюду, веселят сердце человека, скрашивают тоскливые одинокие ужины, делают уникальными парадные званые обеды. Можно ли обойтись без них? Безусловно. Стоит ли это делать? Теперь, когда я попробовала каждый и многие, решительно скажу – жизни своей не мыслю без украшения своего стола каким-либо из соусов. Самые любимые рецепты вы найдете в книге. Мария Свешникова, автор

• Mariya-Vladislavovna-Sveshnikova-Sousy

Соусы, настоящие, оригинальные, они придают яркость каждому блюду, веселят сердце человека, скрашивают тоскливые одинокие ужины, делают уникальными парадные званые обеды. Можно ли обойтись без них? Безусловно. Стоит ли это делать? Теперь, когда я попробовала каждый и многие, решительно скажу – жизни своей не мыслю без украшения своего стола каким-либо из соусов. Самые любимые рецепты вы найдете в книге. Мария Свешникова, автор

• Mariya-Vladislavovna-Sveshnikova-Sousy

Новая книга Ирины Захаровой — кандидата искусствоведения, старшего научного сотрудника Отдела эстетического воспитания детей и юношества ГМИИ им. А.С. Пушкина, коллекционера и эксперта по китайской народной игрушке — посвящена цзяньчжи, китайскому традиционному искусству вырезания из бумаги. Китайская бумажная вырезка представляет собой тончайшие ажурные композиции, вырезанные специальными ножницами из единого, особым образом сложенного листа бумаги, обычно красного цвета. В Китае такими вырезками декорируют стены и окна жилищ, витрины магазинов, отдельные предметы. Сюжет книги построен в виде сказки о путешествии девочки Маруси в Китай, в провинцию Шэньси, в гости к известной потомственной мастерице бумажной вырезки. По изображениям на волшебном кружеве цзяньчжи Маруся знакомится с китайскими мифологическими сюжетами и народными обычаями, сказками и загадками, иероглифами и стоящими за ними понятиями и постепенно начинает лучше понимать красоту и разнообразие культуры Китая.

• Irina-Vladislavovna-Zakharova-Volshebstvo

Новая книга Ирины Захаровой — кандидата искусствоведения, старшего научного сотрудника Отдела эстетического воспитания детей и юношества ГМИИ им. А.С. Пушкина, коллекционера и эксперта по китайской народной игрушке — посвящена цзяньчжи, китайскому традиционному искусству вырезания из бумаги. Китайская бумажная вырезка представляет собой тончайшие ажурные композиции, вырезанные специальными ножницами из единого, особым образом сложенного листа бумаги, обычно красного цвета. В Китае такими вырезками декорируют стены и окна жилищ, витрины магазинов, отдельные предметы. Сюжет книги построен в виде сказки о путешествии девочки Маруси в Китай, в провинцию Шэньси, в гости к известной потомственной мастерице бумажной вырезки. По изображениям на волшебном кружеве цзяньчжи Маруся знакомится с китайскими мифологическими сюжетами и народными обычаями, сказками и загадками, иероглифами и стоящими за ними понятиями и постепенно начинает лучше понимать красоту и разнообразие культуры Китая.

• Irina-Vladislavovna-Zakharova-Volshebstvo

Новая книга Ирины Захаровой — кандидата искусствоведения, старшего научного сотрудника Отдела эстетического воспитания детей и юношества ГМИИ им. А.С. Пушкина, коллекционера и эксперта по китайской народной игрушке — посвящена цзяньчжи, китайскому традиционному искусству вырезания из бумаги. Китайская бумажная вырезка представляет собой тончайшие ажурные композиции, вырезанные специальными ножницами из единого, особым образом сложенного листа бумаги, обычно красного цвета. В Китае такими вырезками декорируют стены и окна жилищ, витрины магазинов, отдельные предметы. Сюжет книги построен в виде сказки о путешествии девочки Маруси в Китай, в провинцию Шэньси, в гости к известной потомственной мастерице бумажной вырезки. По изображениям на волшебном кружеве цзяньчжи Маруся знакомится с китайскими мифологическими сюжетами и народными обычаями, сказками и загадками, иероглифами и стоящими за ними понятиями и постепенно начинает лучше понимать красоту и разнообразие культуры Китая.

• Irina-Vladislavovna-Zakharova-Volshebstvo

Дети всегда любят совершать открытия, а если это открытие-путешествие в удивительный город, то оно никого не оставит равнодушным! Любопытная девочка Маруся заглядывает в волшебный бабушкин шкаф и сказка начинается... Отправляйтесь в путешествие в Пекин все семьей! Откройте для ваших детей удивительный мир китайской культуры, историю Пекина. Автор – Ирина Захарова – более 20 лет прожила в Пекине и знакома с его историей и традициями очень хорошо. Иллюстрации к книге выполнены замечательной художницей Еленой Яременко-Лю, которая живет в Пекине и смогла передать незабываемую атмосферу столицы Китая.

• Zakharova-Irina-Vladislavovna-Volshebnoe

В обширной научно-исследовательской и критической литературе до сих пор нет сжатого очерка о пьесах Чехова, созданного в учебных целях и рассчитанного на студентов гуманитарного профиля. В настоящем пособи и делается попытка в какой-то мере восполнить этот пробел. В хронологической последовательности освещаются основные этапы чеховской драматургии, раскрыта проблематика и поэтика его пьес. Большой фактический материал, чёткие формулировки и конкретные примеры помогут студентам оценить пьесы Чехова, понять их важнейшие художественные особенности. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов.

• Irina-Vladislavovna-Tolokonnikova-Dramaturgiya

В обширной научно-исследовательской и критической литературе до сих пор нет сжатого очерка о пьесах Чехова, созданного в учебных целях и рассчитанного на студентов гуманитарного профиля. В настоящем пособи и делается попытка в какой-то мере восполнить этот пробел. В хронологической последовательности освещаются основные этапы чеховской драматургии, раскрыта проблематика и поэтика его пьес. Большой фактический материал, чёткие формулировки и конкретные примеры помогут студентам оценить пьесы Чехова, понять их важнейшие художественные особенности. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов.

• Irina-Vladislavovna-Tolokonnikova-Dramaturgiya

В альбоме описана пошаговая система формирования коммуникативных навыков и речи детей младшего и старшего дошкольного возраста. Представленные в пособии задания апробированы многолетней практикой и позволяют формировать коммуникативные навыки и стимулировать речевое развитие. Альбом универсален и адаптирован для детей с особенностями развития, в том числе РАС. Все упражнения сопровождаются надписями, которые позволят сформировать у ребенка базу для дальнейшего обучения чтению. Напротив каждого задания находится пошаговая инструкция — подсказка по его выполнению, а в конце альбома подробное описание вариантов выполнения упражнения по разным уровням сложности, что позволяет пользоваться альбомом при работе с детьми с разным уровнем речевого развития. Пособие предназначено для организации занятий специалистами (логопедами, дефектологами, психологами), а также родителями, при проведении занятий в домашних условиях.

• Irina-Vladislavovna-Leonova-Albom

В альбоме описана пошаговая система формирования коммуникативных навыков и речи детей младшего и старшего дошкольного возраста. Представленные в пособии задания апробированы многолетней практикой и позволяют формировать коммуникативные навыки и стимулировать речевое развитие. Альбом универсален и адаптирован для детей с особенностями развития, в том числе РАС. Все упражнения сопровождаются надписями, которые позволят сформировать у ребенка базу для дальнейшего обучения чтению. Напротив каждого задания находится пошаговая инструкция — подсказка по его выполнению, а в конце альбома подробное описание вариантов выполнения упражнения по разным уровням сложности, что позволяет пользоваться альбомом при работе с детьми с разным уровнем речевого развития. Пособие предназначено для организации занятий специалистами (логопедами, дефектологами, психологами), а также родителями, при проведении занятий в домашних условиях.

• Irina-Vladislavovna-Leonova-Albom

«Математические лабиринты» способствуют: развитию навыков счёта, формированию представлений о составе числа, развитию логического мышления, формированию навыков решения нестандартных задач, развитию внимания и усидчивости, развитию мелкой моторики. Каждый урок: увеличивает мотивацию, вовлекает ребёнка, в процесс выполнения задания, помогает справиться со страхами неудач — все задания построены от простого к сложному, формирует позитивное отношение к занятиям благодаря игровой составляющей.

• Mariya-Anatolevna-Myakotnykh-Vladislavovna

«Математические лабиринты» способствуют: развитию навыков счёта, формированию представлений о составе числа, развитию логического мышления, формированию навыков решения нестандартных задач, развитию внимания и усидчивости, развитию мелкой моторики. Каждый урок: увеличивает мотивацию, вовлекает ребёнка, в процесс выполнения задания, помогает справиться со страхами неудач — все задания построены от простого к сложному, формирует позитивное отношение к занятиям благодаря игровой составляющей.

• Mariya-Anatolevna-Myakotnykh-Vladislavovna

«Математические лабиринты» способствуют: развитию навыков счёта, формированию представлений о составе числа, развитию логического мышления, формированию навыков решения нестандартных задач, развитию внимания и усидчивости, развитию мелкой моторики. Каждый урок: увеличивает мотивацию, вовлекает ребёнка, в процесс выполнения задания, помогает справиться со страхами неудач — все задания построены от простого к сложному, формирует позитивное отношение к занятиям благодаря игровой составляющей.

• Mariya-Anatolevna-Myakotnykh-Vladislavovna

С чего начинается коллекционирование? У автора — Ирины Захаровой — оно началось с интереса к подаренной детской игрушке. Она стала исследовать тему народной игрушки, изучать ее связи с китайским народным искусством. В книге автор рассказывает о поисках истоков китайской народной игрушки в ходе "полевых" исследований, при посещении центров народного творчества и через контакты с мастерами и знатоками народной игрушки. Как искусствовед Ирина Захарова раскрывает связи народной игрушки с китайским народным искусством, с классической и народной литературой, с историей театра, живописи, лубочной картины и бумажной вырезки. Адаптировано широкому кругу читателей.

• Irina-Vladislavovna-Zakharova-poiskakh

С чего начинается коллекционирование? У автора — Ирины Захаровой — оно началось с интереса к подаренной детской игрушке. Она стала исследовать тему народной игрушки, изучать ее связи с китайским народным искусством. В книге автор рассказывает о поисках истоков китайской народной игрушки в ходе "полевых" исследований, при посещении центров народного творчества и через контакты с мастерами и знатоками народной игрушки. Как искусствовед Ирина Захарова раскрывает связи народной игрушки с китайским народным искусством, с классической и народной литературой, с историей театра, живописи, лубочной картины и бумажной вырезки. Адаптировано широкому кругу читателей.

• Irina-Vladislavovna-Zakharova-poiskakh

В возрасте 5–7 лет формируется та база, которая в дальнейшем позволит осваивать учебный материал более продуктивно и легко. Данная книга помогает развивать мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве листа, способность концентрировать и удерживать внимание на нужном объекте (на доске или тетради), достаточный уровень наглядно-образного и словесно- логического мышления, развёрнутую речь и такой важный компонент, как саморегуляция поведения. Именно он является ключевым в психологической готовности к обучению в школе.

• Mariya-Anatolevna-Myakotnykh-Vladislavovna

В возрасте 5–7 лет формируется та база, которая в дальнейшем позволит осваивать учебный материал более продуктивно и легко. Данная книга помогает развивать мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве листа, способность концентрировать и удерживать внимание на нужном объекте (на доске или тетради), достаточный уровень наглядно-образного и словесно- логического мышления, развёрнутую речь и такой важный компонент, как саморегуляция поведения. Именно он является ключевым в психологической готовности к обучению в школе.

• Mariya-Anatolevna-Myakotnykh-Vladislavovna